В нашей школе у каждого уровня есть чёткая программа с измеримыми результатами. Конкретные навыки по четырём аспектам: Speaking, Listening, Reading, Writing.

Как вы это видите:

• Ежемесячный отчёт по успеваемости — в конце каждого месяца в закрытых группах школы.
• Статистика домашних заданий на платформе Shkola App в реальном времени.
• Три кембриджских тестирования в год: ноябрь, февраль, май по Cambridge Sample Papers.
• Личная голосовая обратная связь от педагога после каждого тестирования — по каждому аспекту отдельно.

Закрытые группы для родителей: 🔥 WhatsApp · Telegram · ВКонтакте

Нет. Низкие баллы — это не диагноз.

Педагог смотрит на динамику за три тестирования: ноябрь, февраль, май. Если Speaking вырос с 7 до 10 или с 15 до 18 — это видно и это важно.

Низкий результат в один из периодов может быть связан с усталостью, спешкой, конкретным моментом. Наши педагоги смотрят не только на тест, но и на работу на уроках, и на домашние задания.

Если конкретный балл вас беспокоит — напишите педагогу на платформе Shkola App.

Это очень частая история — ребята хотят поскорее освободиться. Это не про знания, это про усидчивость и фокус внимания — навык, который мы специально тренируем на каждом занятии.

Именно поэтому мы проводим тест чётко по стандартам Cambridge. Длинное задание учит удерживать внимание — а это нужно на контрольных, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и в жизни вообще.

Дома: напомните ребёнку не торопиться. Без давления. Просто «не спеши» — это уже помогает.

Мы понимаем, почему так происходит: хочется лучших результатов. Но тест нужен педагогам и методистам, чтобы понять, что ребёнок действительно усвоил, и точечно скорректировать программу.

Задание с ошибками, сделанное самостоятельно, ценнее идеального с подсказкой — потому что ошибка это рабочий материал для педагогов.

Пусть ребёнок делает сам. Даже если не знает — пробует, ошибается. Именно это и нужно.

Объясним честно. Сертификат выдаётся за полностью завершённый уровень при условии: 80%+ домашних заданий, три кембриджских тестирования, минимум 78 академических часов.

Если ребёнок пришёл в школу не с начала года — физически невозможно закрыть уровень за меньший срок. В таком случае выдаётся грамота. Сертификат будет выдан в следующем учебном году.

Это не отставание. Это разные траектории внутри одного пути.

Cambridge Assessment English признаётся в 130+ странах:

• Рейтинговые школы строят вступительные тесты по кембриджскому формату.
• Российские и зарубежные вузы принимают сертификаты при поступлении.
• Языковые лагеря за рубежом используют их как подтверждение уровня.
• KET/PET = уровень ОГЭ, FCE = уровень ЕГЭ на высокий балл.

90% наших учеников от 6 до 17 лет улучшили оценки в школе, полюбили английский и стали увереннее в себе.

Нет, если ребёнок занимается регулярно и выполняет домашние задания.

Подготовка к кембриджским форматам встроена в нашу программу с первого дня. Три раза в год мы проводим внутренние тестирования по Cambridge Sample Papers — это тот же формат.

Самое важное перед тестом — скажите ребёнку: «Это не испытание. Это возможность показать то, что ты уже знаешь». Хороший сон накануне важнее любого повторения.

Напишите администратору: имя ребёнка, уровень группы, примерная дата тестирования. Разберёмся и восстановим.

Если результаты не отображаются на платформе Shkola App — это технический момент, который решается быстро.

Для получения сертификата нужно не менее 80% домашних заданий, выполненных не менее чем на 70% за весь учебный год. Итоговый процент считается за весь период, а не за отдельные месяцы. Если в начале были пропуски, но дальше идёт стабильная работа — картина выравнивается.

«Если не делать домашнее задание, то уровень, который мы можем пройти за год, мы будем проходить два года».

По конкретной статистике — напишите педагогу на платформе Shkola App или администратору.

Это типичный результат школьной программы — и это не вина ребёнка. Школа работает по грамматико-переводному методу. Speaking и Listening практически не развиваются. При этом ОГЭ и ЕГЭ скопированы с кембриджских экзаменов.

В YES Territory на каждом занятии все четыре аспекта. 90% времени на уроке — это практика. Ребята начинают говорить уже через 2–3 месяца.

Наша ученица Рутта пришла с уровнем A2, за год перепрыгнула два уровня и сдала ОГЭ на пятёрку. Диана через два года поступила в СПбГУ на бюджет.

Starters = Pre-A1 по международной кембриджской шкале. Сравнение со школьными классами некорректно — это принципиально разные методики.

На уровне Starters ребёнок читает уверенно, говорит фразами в настоящем времени, понимает речь на слух, пишет простые предложения. Это первый международный уровень — и это уже результат.

Это «механическое чтение». В YES Territory: сначала звуковой образ слова + картинка, только потом — буквы. Когда три образа совпадают, мозг строит нейронные связи и ребёнок читает с пониманием.

Что помогает дома: метод shadowing — включить аудио к тексту и читать одновременно с диктором. Это связывает звук и смысл.

Да, особенно на уровнях READ и Starters. Writing формируется позже, чем Listening и Speaking.

Что работает дома: метод копирования — одно слово в день, 3–5 слов в неделю. Смотрим, как правильно — пишем. Никакого давления.

• READ и Starters: мультики с английскими субтитрами (Peppa Pig, Bluey, Numberblocks), настольные игры, книги Oxford Reading Tree.
• Movers и Flyers: YouTube по интересам, книги Roald Dahl, игры с английским интерфейсом (Minecraft, Roblox).
• KET, PET, FCE: сериалы по интересам, подкасты, книги в оригинале.

Если хотите подборку под уровень вашего ребёнка — напишите администратору.